午後微風輕拂好時光

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東森好康開箱分享

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教育部當初決定讓學生代表進入課審會時，就已經引起各方爭議；好不容易爭取到這個機會，學生們卻連「怎麼選」都搞不定，只能怪教育部民粹過頭，現在騎虎難下。

原本教育部想要放手讓學生自己訂出遴選辦法，再自己選出課審委員，「自己的委員自己選」、「自己的課綱自己審」，不是嗎？

不料學生一個禮拜開了兩次會，每次都花10個小時，最後結論竟是「訂遴選辦法是教育部的事，不要讓教育部卸責小木屋建造」，而且教育部的決定過程「應由學生提供諮詢及建議」。

換句話說，學生不願去了解、學習訂定遴選辦法，還反過來要「建議」教育部如何做；教育部除了說「這也是民主參與的一環」、「學生意見多元」，恐怕也是啞巴吃黃蓮。

教育部與學生們角色扮演錯亂，而這還是教育部自己造成的。我們很有理由質疑：接下來真正進入課綱審議時，學生委員們若又這樣「有權無責」，亂子誰來收新竹農地買賣？