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關心一下新聞報導: 中國時報【黎薇╱苗栗報導】

苗栗縣有3間國小設立資優資源班，卻沒有國中有資優資源班，不少優秀學生升國中後選擇跨區到外縣市唸書。竹南鎮照南國中今年向縣府申請獲核准，將於105學度增設縣內首間「國中部分類資優資源班」，授課方式採取外加、抽離方式，盼將縣內資優學生留在苗栗繼續升學。

苗栗縣建功、竹南和建國國小有成立資優資源班，但縣內國中卻未設資優班，不少優秀學生升國中後，只得選擇跨區桃園電動床到新竹等地讀，造成人才外流。

照南國中近5年來有18至27名學生通過資賦優鑑定，今年有26人通過，達到縣府24人的資賦優異設班門檻，校方今年1月向縣府提出成立國中資優班計畫，3月25日獲核定增設「國中部分類資優資源班」，將於105學年開始運作。

照南國中校長吳俊秀表示，資優資源班將以抽離和外加式上課，資優班學生平時與其他學生一起上課，利用早自修、午修、班周會、空白課程、第8節或周六等時段，由3名具備資優學分的教師獨立授課，課程內容包含獨立研究、競賽研究、專題討論等特色課，課程加深加廣、超前進度。

照南國中輔導主任洪毓澤說明，不分類科資優資源班包括數理資優、語文資優、創造力資優及領導資優4大領域，原則是學後鑑定，學區內學生進入照南後，由班導發掘或家長評估，經過12月份由縣府舉辦的資優鑑定，透過筆試、口試選出成績達標準的學生，在下學期開始上課。